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	<title>Plan Math&#233;matiques</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Labomaths du coll&#232;ge Jacques Monod du Havre</title>
		<link>https://plan-maths.ac-normandie.fr/Labomaths-du-college-Jacques-Monod-du-Havre</link>
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		<dc:date>2026-07-02T12:09:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ludovic.hauchecorne</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le Labomaths du coll&#232;ge Jacques Monod du Havre conduit une r&#233;flexion autour des apprentissages math&#233;matiques des &#233;l&#232;ves allophones nouvellement arriv&#233;s (EANA), avec une attention particuli&#232;re port&#233;e aux &#233;l&#232;ves inscrits en UPE2A-NSA. Ce travail s'inscrit dans une d&#233;marche visant &#224; favoriser leur acc&#232;s aux apprentissages et leur inclusion en classe. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les objectifs sont multiples : &lt;br class='autobr' /&gt; identifier les besoins de ces &#233;l&#232;ves en math&#233;matiques ;
&lt;br class='autobr' /&gt; concevoir un lexique et des activit&#233;s adapt&#233;es ; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://plan-maths.ac-normandie.fr/labomaths" rel="directory"&gt;Labomaths&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://plan-maths.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH106/capture_d_e_cran_2026-07-01_a_16.03_42-e7ed6.png?1783009261' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le Labomaths du coll&#232;ge Jacques Monod du Havre conduit une r&#233;flexion autour des apprentissages math&#233;matiques des &#233;l&#232;ves allophones nouvellement arriv&#233;s (EANA), avec une attention particuli&#232;re port&#233;e aux &#233;l&#232;ves inscrits en UPE2A-NSA. Ce travail s'inscrit dans une d&#233;marche visant &#224; favoriser leur acc&#232;s aux apprentissages et leur inclusion en classe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les objectifs sont multiples : &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; identifier les besoins de ces &#233;l&#232;ves en math&#233;matiques ;
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; concevoir un lexique et des activit&#233;s adapt&#233;es ;
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; mutualiser ces ressources avec celles d'autres Labomaths ; &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; les organiser dans une progression coh&#233;rente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ensemble des ressources est disponible sur le Digipad &#224; l'adresse suivante :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://digipad.app/p/1749584/b35750f0d31f08&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://digipad.app/p/1749584/b35750f0d31f08&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Labomaths</title>
		<link>https://plan-maths.ac-normandie.fr/labomath</link>
		<guid isPermaLink="true">https://plan-maths.ac-normandie.fr/labomath</guid>
		<dc:date>2025-06-24T09:42:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Patrick Boissi&#232;re</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation &lt;br class='autobr' /&gt;
Objet de la mesure 16 du rapport 21 mesures pour l'enseignement des math&#233;matiques (12 f&#233;vrier 2018), le dispositif &#171; labomaths &#187; a vu le jour lors de la mise en &#339;uvre du plan &#171; Villani- Torossian &#187;. Il s'agit d'un mod&#232;le de formation continue, d&#233;centralis&#233;e et collaborative entre pairs (enseignants de math&#233;matiques, du primaire, d'autres disciplines). &lt;br class='autobr' /&gt;
Projet &#224; l'&#233;chelle de l'&#233;tablissement et de son territoire, le &#171; laboratoire de math&#233;matiques &#187; est un lieu d'&#233;changes de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://plan-maths.ac-normandie.fr/labomath" rel="directory"&gt;Labomaths&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://plan-maths.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH85/labomaths-b67a3.jpg?1736862207' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='85' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Objet de la mesure 16 du rapport 21 mesures pour l'enseignement des math&#233;matiques (12 f&#233;vrier 2018), le dispositif &#171; labomaths &#187; a vu le jour lors de la mise en &#339;uvre du plan &#171; Villani- Torossian &#187;. Il s'agit d'un mod&#232;le de formation continue, d&#233;centralis&#233;e et collaborative entre pairs (enseignants de math&#233;matiques, du primaire, d'autres disciplines).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Projet &#224; l'&#233;chelle de l'&#233;tablissement et de son territoire, le &#171; laboratoire de math&#233;matiques &#187; est un lieu d'&#233;changes de pratiques et de r&#233;flexion disciplinaire et didactique, un lieu de formation, de production de ressources, d'exp&#233;rimentation qui vise &#224; accro&#238;tre l'efficience de l'enseignement de math&#233;matiques &#224; destination des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Sitoth&#232;que&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	&lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/21-mesures-pour-l-enseignement-des-mathematiques-3242&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;21 mesures pour l'enseignement des math&#233;matiques&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/1469/laboratoires-de-mathematiques&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Page d&#233;di&#233;e du site &#233;duscol&lt;/a&gt; (avec des pr&#233;sentations vid&#233;os de quelques labomaths) &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Deux vad&#233;m&#233;cum : &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/4076/download?attachment&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;coll&#232;ge&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/1483/download?attachment&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;lyc&#233;e&lt;/a&gt; avec une &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Maths_-_21_mesures/95/8/Vademecum-Laboratoiresdemathematiques_1225958.pdf#page=21&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;classification des labomaths&lt;/a&gt; (Orl&#233;ans-Tours)&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Labomaths normands&lt;/h3&gt;&lt;iframe width=&#034;100%&#034; height=&#034;300px&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen allow=&#034;geolocation&#034; src=&#034;//umap.openstreetmap.fr/fr/map/labos-et-constellations-inter-degres_953542?scaleControl=false&amp;miniMap=false&amp;scrollWheelZoom=false&amp;zoomControl=true&amp;editMode=disabled&amp;moreControl=true&amp;searchControl=null&amp;tilelayersControl=null&amp;embedControl=null&amp;datalayersControl=true&amp;onLoadPanel=datalayers&amp;captionBar=false&amp;captionMenus=true&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;//umap.openstreetmap.fr/fr/map/labos-et-constellations-inter-degres_953542?scaleControl=false&amp;miniMap=false&amp;scrollWheelZoom=true&amp;zoomControl=true&amp;editMode=disabled&amp;moreControl=true&amp;searchControl=null&amp;tilelayersControl=null&amp;embedControl=null&amp;datalayersControl=true&amp;onLoadPanel=datalayers&amp;captionBar=false&amp;captionMenus=true&#034;&gt;Voir en plein &#233;cran&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Ouverture d'un labomaths&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Pour demander l'ouverture d'un labomaths, merci de compl&#233;ter le document suivant (&lt;a href=&#034;https://plan-maths.ac-normandie.fr/IMG/docx/feuille_de_route_2026-2027.docx&#034;&gt;format word&lt;/a&gt;). Le pilote de la structure (chef d'&#233;tablissement) l'adresse ensuite &#224; &lt;strong&gt;jean-paul.clad@ac-normandie.fr&lt;/strong&gt; et en copie &#224; &lt;strong&gt;patrick.boissiere@ac-normandie.fr&lt;/strong&gt;. Une r&#233;ponse est propos&#233;e sous 48h.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_87 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://plan-maths.ac-normandie.fr/IMG/docx/feuille_de_route_2025-2026-_v2.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 77.8 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://plan-maths.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c-50cf8.svg?1780322365' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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