Sur les sites

• 30 septembre 2024 – Webinaires PolNNor
  Animées par les membres du PÔLe Numérique Normand (PolNNor) et des invités reconnus pour leurs expertises. Tout au long de l'année, vous pouvez vous inscrire à différents webinaires concernant (…)
• 30 septembre 2024 – BTS : rentrée 2024
  Comme chaque année, l'inspection générale fait le point sur l'enseignement des mathématiques en STS et les modalités de passation des BTS dans sa lettre de rentrée. Annexes : Contrô
• 27 septembre 2024 – La problémathèque du CSEN
  La problémathèqueest une plateforme collaborative et évolutive proposant aux enseignantes et enseignants des problèmes mathématiques stimulants, conçus à partir des travaux de la recherche, pour (…)
• 27 septembre 2024 – Connaisseur du 4 à 4 ans
  Sommaire Le dispositif Diaporama de présentation du dispositif Outils pour la passation Le groupe département chargé de l'enseignement des mathématiques de l'Orne met à votre disposition un (…)
• 29 août 2024 – NormanDiMaths 27 (20/12/2024)
  historique des lettres NormanDimaths
• 26 août 2024 – JN APMEP Le Havre 2024
  Après la Bretagne en 2023 et avant la Côte-d'Azur en 2025, c'est au tour de la Normandie d'accueillir les Journées Nationales de l'APMEP. 10 conférences, une centaine d'ateliers, une quarantaine (…)
• 26 août 2024 – JN APMEP Le Havre 2024
  Après la Bretagne en 2023 et avant la Côte-d'Azur en 2025, c'est au tour de la Normandie d'accueillir les Journées Nationales de l'APMEP. 10 conférences, une centaine d'ateliers, une quarantaine (…)
• 30 juin 2024 – Vidéo interactive problème fraction
• 11 juin 2024 – Estimation, faire des maths "autrement"
  Vous trouverez dans cet article : – Les fiches de préparation de l'atelier maths et EPS. – Les digipads construits pendant les balades mathématiques par circonscription. – La synthèse des jeux. (…)
• 7 juin 2024 – Fractions Express
  Fractions Express est une application sur les fractions pour les cycles 3 et 4. Constituée de 23 exercices paramétrables et de 9 jeux, elle permet de balayer l'ensemble des connaissances et (…)