Présentation

Au primaire

« Le Plan de formation en mathématiques vise à développer dans le premier degré l’expertise didactique, pédagogique et disciplinaire des formateurs et à faire évoluer les modalités d’accompagnement pédagogique des enseignants en favorisant la formation de proximité en constellations. »

Au collège

« Le plan mathématiques au collège a pour objectif de dynamiser l’enseignement des mathématiques au collège afin d’améliorer les performances mathématiques et la culture scientifique des élèves français, mais aussi de valoriser l’image des mathématiques, en particulier pour inciter les jeunes à s’engager dans des carrières scientifiques. »

Site académique : plan-maths.ac-normandie.fr (en construction)

Les incontournables

Mise en œuvre

Les articles qui suivent déclinent quelques liens vers des axes de la mise en œuvre des 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques, aux niveaux national et académique :

Rubriques

Sur les sites

  • 8 juillet – Petits Champions de l’écriture
    Marie-Pierre Castelli, CPC de la circonscription vous partage cette expérimentation en vidéo :
  • 7 juillet – Tara échos d’escale - visio en direct sur la goélette pour lancer le projet 2025-2026 !
    Assistez avec vos élèves au lancement en direct de l'opération Echos d'escale 2025-2026 ! Save the date ! Visioconférence de lancement en direct de l'opération ECHOS D'ESCALE
  • 7 juillet – FORUM des directeurs
    Retrouvez l'article complet publié par Jean-Mary Le Chanony ici : https://val-de-reuil.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article1384
  • 7 juillet – Favoriser les situations langagières en classe
    Nous vous présentons aujourd'hui le travail mené à l'école de Pîtres dans le cadre de la poursuite de la constellation MDL, plus particulièrement autour du langage oral en cycle 2. Ce projet (…)
  • 7 juillet – Tableau des compétences mathématiques dans les jeux
    Ce tableau relève les compétences mathématiques travaillées dans la sélection de jeux « Aujourd'hui, c'est jeux maths ».
  • 7 juillet – L’IA en éducation : Cadre d’usage - Synthèse
    Ce cadre établit que l'usage de l'IA en éducation est autorisé mais strictement encadré. Il vise à préserver la relation humaine au cœur de l'enseignement tout en préparant les élèves aux enjeux (…)
  • 3 juillet – Au zoo bizarre
    Projet porté par l'association culturelle « La ruche et le Silo » de Verneuil d'Avre et d'Iton. La classe de CP de Stéphane Ducoin a pu créer une chanson grâce à l'intervention d'un trio (…)
  • 3 juillet – Jeu de cochons
    Jeu de cochons - Fiche pédagogique Jeu de cochons - Positions et points
  • 3 juillet – Ateliers autonomes en CP, pour une enseignante qui entre dans la métier
    Découvrez son expérimentation à travers cette capsule vidéo : ses avancées, ses réflexions et les différentes étapes de la mise en place des ateliers dans sa classe. Merci à Madame Hatton pour (…)
  • 3 juillet – ATOLE, expérimentation en classe
    L'objectif de ce programme est d'aider l'élève à mieux comprendre son cerveau et les forces qui bousculent son attention au quotidien, et à apprendre à mieux y réagir, non seulement en classe mais (…)