Sur les sites

• 7 janvier – Intégrer le numérique en classe : Le modèle SAMR
  Pour une intégration efficace et réellement pédagogique des technologies numériques en classe. - Enseigner avec le numérique
• 7 janvier – Apprendre avec le numérique éducatif
  Le site maternelle de l'académie de Nancy-Metz propose de nombreuses ressources numériques pour la maternelle. - Enseigner avec le numérique / TICE
• 7 janvier – Le cadre réglementaire des usages du numérique
  Internet responsable : Accompagner les enseignants Une charte d'usage des TIC - Formulaires pour les droits de diffusion... - Enseigner avec le numérique
• 7 janvier – Intégrer le numérique en classe : Le modèle SAMR
  Pour une intégration efficace et réellement pédagogique des technologies numériques en classe. - Enseigner avec le numérique
• 7 janvier – Apprendre avec le numérique éducatif
  Le site maternelle de l'académie de Nancy-Metz propose de nombreuses ressources numériques pour la maternelle. - Enseigner avec le numérique / TICE
• 6 janvier – Inauguration de la classe orchestre « Vents » à l’école Louise Michel
  Cette action permet à une cohorte d'élèves d'une même classe de développer une pratique instrumentale individuelle et collective sur 3 années scolaires, à partir du CE2, et cela grâce à (…)
• 6 janvier – Inauguration de la classe orchestre « Vents » à l’école Louise Michel
  Une première à l'école Louise Michel de Gaillon avec la création de la classe orchestre « VENTS ». Grande motivation des élèves et une belle inauguration en présence de Mr Portilla, le directeur (…)
• 6 janvier – Inauguration de la classe orchestre « Vents » à l’école Louise Michel
  Une première à l'école Louise Michel de Gaillon avec la création de la classe orchestre « VENTS ». Grande motivation des élèves et une belle inauguration en présence de Mr Portilla, le directeur (…)
• 6 janvier – Calcul@tice
  Le site calcul@TICE, créé et hébergé par l'académie de Lille, est un site d'entrainement au calcul mental. En entrainant les élèves, il contribue à la mémorisation des faits numériques, à (…)
• 5 janvier – SEMAINE DES MATHÉMATIQUES 2025
  SOMMAIRE Objectifs & Enjeux Quelques propositions d'actions Actions académiques et départementales Vos actions Ce qui se fait hors académie Les énigmes du jour et de la semaine