Sur les sites

• 20 janvier – Les modalités de participation
  Au programme : Calendrier et thématiques :
• 20 janvier – Les modalités de participation
  Retrouvez dans cet article le programme des défis ainsi que les modalités d'inscription et de participation pour l'année scolaire 2024-2025. - Des défis pour pratiquer les sciences !
• 20 janvier – Les modalités de participation
  Retrouvez dans cet article le programme des défis ainsi que les modalités d'inscription et de participation pour l'année scolaire 2024-2025. - Des défis pour pratiquer les sciences !
• 20 janvier – Note du CSEN - Enseigner les fractions avec sens et... plaisir !
  Les programmes de maths 2025 introduisent les fractions dès le CE1. L'apprentissage des fractions pose un défi considérable aux élèves. C'est pourquoi, en les découvrant tôt, ils seront plus à (…)
• 20 janvier – Note du CSEN - Enseigner les fractions avec sens et... plaisir !
  Les programmes de maths 2025 introduisent les fractions dès le CE1. L'apprentissage des fractions pose un défi considérable aux élèves. C'est pourquoi, en les découvrant tôt, ils seront plus à (…)
• 20 janvier – Note du CSEN - Enseigner les fractions avec sens et... plaisir !
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• 20 janvier – Formation des enseignant.es en amont de l’atelier en classe
• 20 janvier – Formation des enseignant.es en amont de l’atelier en classe
  Découvrir et expérimenter les principes du cinéma d'animation. Apport de ressources, matériel, techniques. - Cinéma d'animation
• 20 janvier – Formation des enseignant.es en amont de l’atelier en classe
  Découvrir et expérimenter les principes du cinéma d'animation. Apport de ressources, matériel, techniques. - Cinéma d'animation
• 20 janvier – Faire un film d’animation, c’est quoi ?