Présentation

Au primaire

« Le Plan de formation en mathématiques vise à développer dans le premier degré l’expertise didactique, pédagogique et disciplinaire des formateurs et à faire évoluer les modalités d’accompagnement pédagogique des enseignants en favorisant la formation de proximité en constellations. »

Au collège

« Le plan mathématiques au collège a pour objectif de dynamiser l’enseignement des mathématiques au collège afin d’améliorer les performances mathématiques et la culture scientifique des élèves français, mais aussi de valoriser l’image des mathématiques, en particulier pour inciter les jeunes à s’engager dans des carrières scientifiques. »

Les incontournables

Mise en œuvre

Les articles qui suivent déclinent quelques liens vers des axes de la mise en œuvre des 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques, aux niveaux national et académique :

Sur les sites

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    Découvrez ici la production de la classe de GS/CP d'Amfreville Saint Amand de Mme BAZIN.
  • 14 marsTravailler autour de l’album « Go away big green monster ! »
    Les assistants étrangers présents dans notre département ont élaboré des fiches d'activités autour d'albums anglophones. Avec l'aide de conseillers pédagogiques, ils vous proposent de nombreuses (…)
  • 14 marsL’audiothèque plurilingue
    L'audiothèque plurilingue est une bibliothèque d'audio story cards qui ont été conçues pour permettre aux élèves de lire et écouter une histoire lue par des natifs, en toute autonomie. De (…)
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    Pour la semaine des maths 2023, « mathématiques à la carte ». Le groupe maths 27 s'est entouré des missions maternelle et langues vivantes pour concocter une carte du restaurant « Eure en maths » (…)
  • 14 marsSemaine des langues vivantes 2024
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    historique des lettres NormanDimaths
  • 13 marsDéfinition générale
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  • 12 marsLa semaine des Maths « Hors les murs » dans le Calvados - Mars 2025
    Sommaire La semaine des mathématiques « Maths hors les murs » : c'est maintenant ! Retour en images sur vos actions ! La semaine des mathématiques « Maths hors les murs » : c'est maintenant ! (…)