Présentation

Au primaire

« Le Plan de formation en mathématiques vise à développer dans le premier degré l’expertise didactique, pédagogique et disciplinaire des formateurs et à faire évoluer les modalités d’accompagnement pédagogique des enseignants en favorisant la formation de proximité en constellations. »

Au collège

« Le plan mathématiques au collège a pour objectif de dynamiser l’enseignement des mathématiques au collège afin d’améliorer les performances mathématiques et la culture scientifique des élèves français, mais aussi de valoriser l’image des mathématiques, en particulier pour inciter les jeunes à s’engager dans des carrières scientifiques. »

Site académique : plan-maths.ac-normandie.fr (en construction)

Les incontournables

Mise en œuvre

Les articles qui suivent déclinent quelques liens vers des axes de la mise en œuvre des 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques, aux niveaux national et académique :

Rubriques

Sur les sites

  • 2 avril – Nouveaux programmes, LYCÉE GT , rentrée 2026
    Ressources du webinaire Au BO du 2 avril 2026, les nouveaux programmes de mathématiques ont été publiés. Ils entreront en vigueur selon le calendrier suivant : classe de seconde générale et (…)
  • 2 avril – Bimathlon
    Dans le cadre de la préparation des élèves aux examens, et notamment au DNB, le « bimathlon »est une action initiée dans l'académie de Nantes par Jean-Paul Clad, associant l'EPS et les (…)
  • 30 mars – Top 10
    Top 10
  • 30 mars – Mille sabords !
    Mille sabords !
  • 30 mars – Mille bornes
    Mille bornes
  • 27 mars – Les PROBABILITÉS au cycle 3
    Si vous commencez la lecture de cet article, il est probable que vous soyez intéressés par l'enseignement des probabilités au cycle 3. Est-il certain que vous allez utiliser ces ressources ? (…)
  • 26 mars – Campus de l’innovation
    Le « Campus de l'Innovation » est un dispositif de communauté ouverte, collaborative et évolutive, au service de la transformation des pratiques éducatives, piloté par le bureau de l'innovation à (…)
  • 25 mars – Accompagnement à la préparation du DNB
    Le BO n°13 du 27 mars 2026 met l'accent sur la préparation des élèves aux épreuves terminales du diplôme national du brevet. Les pistes de réflexion suivantes s'inscrivent dans cette démarche et (…)
  • 24 mars – Annales du Rallye dynamique et virtuel
    De l'IREM de CAEN, groupe rallye dynamique et virtuel Des énigmes de rallye pour les enseignants Il est intéressant d'intégrer des énigmes de rallye aux séquences de cours de mathématiques pour (…)
  • 20 mars – Agrégation interne
    En cours d'actualisationCAPES interne A venir Agrégation interne L'EAFC propose une préparation à l'agrégation interne à partir de deux sites, l'un sur Rouen (lycée Le Corbusier de Saint (…)