Sur les sites

• 26 novembre 2023 – Estimateur
  Issu de la recherche ACE (Arithmétique et Compréhension à l'École élémentaire), le logiciel Estimateur contribue à la construction du nombre en proposant aux élèves de cycle 2 des activités autour (…)
• 23 novembre 2023 – Tuxblocs
  Sommaire Présentation Tutoriel vidéo Proposition d'activités Téléchargement Présentation Tuxblocs est un logiciel qui permet de représenter les milliers, centaines, dizaines et unités sous forme (…)
• 23 novembre 2023 – Le Chiffroscope
  Sommaire Présentation du jeu Les règles du jeu Les variantes du jeu L'application Calculoscope Téléchargement des ressources Présentation du jeu Le Chiffroscope est un jeu qui s'adresse aux (…)
• 22 novembre 2023 – Les tables de multiplication, ça s’apprend...à l’école
  Dans la continuité de la précédente édition du Tour de la question consacrée au calcul mental, la Mission Maths 76 s'intéresse pour son nouveau numéro à l'apprentissage des tables de (…)
• 15 novembre 2023 – Le calcul mental, oui mais comment ?
  Vous voulez faire progresser vos élèves en calcul mental mais vous ne savez pas comment vous y prendre ? Cette ressource est faite pour vous ! Retrouvez les éléments essentiels pour démarrer un (…)
• 16 octobre 2023 – Les guides fondamentaux sous forme de cartes mentales
• 15 octobre 2023 – Les réglettes cuisenaire
  Jean Marc Niemiec sur le site Théo7 propose un article complet dédié aux réglettes cuisenaire. Sommaire Un peu d'histoire Réglettes de Mathigon Réglettes+ de Mathies Réglettes cuisenaires du (…)
• 15 octobre 2023 – Le Quem’s
  Le jeu de carte Kem's ou Quem's a été adapté pour travailler les différentes écritures d'une fraction : savoir passer d'une écriture à l'autre ; savoir comparer deux écritures entre elles.
• 15 octobre 2023 – Découverte des fractions simples en utilisant les réglettes cuisenaire
• 15 octobre 2023 – Le glisse-nombre
  Le « glisse-nombre » est un outil permettant d'illustrer le fait que lorsque l'on multiplie ou divise un nombre par une puissance de 10 ce n'est pas la virgule qui se déplace mais les chiffres qui (…)