Sur les sites

• 15 octobre 2023 – Le Quem’s
  Le jeu de carte Kem's ou Quem's a été adapté pour travailler les différentes écritures d'une fraction : savoir passer d'une écriture à l'autre ; savoir comparer deux écritures entre elles.
• 15 octobre 2023 – Découverte des fractions simples en utilisant les réglettes cuisenaire
• 15 octobre 2023 – Le glisse-nombre
  Le « glisse-nombre » est un outil permettant d'illustrer le fait que lorsque l'on multiplie ou divise un nombre par une puissance de 10 ce n'est pas la virgule qui se déplace mais les chiffres qui (…)
• 15 octobre 2023 – Le mur de fractions interactif
  Mur de fractions par Visnos.com https://www.visnos.com/demos/fracti... Cette activité peut être utilisée pour explorer l'équivalence entre les fractions, les décimales et les pourcentages. Les (…)
• 9 octobre 2023 – Guide La résolution de problèmes mathématiques au cours moyen
  Présentation synthétique du guide CM Cliquez sur l'image ci-dessous pour découvrir la version complète du guide. Différencier Evaluer Utiliser les outils numériques (…)
• 3 mars 2023 – Mathématiques à la carte
  La 12ème semaine des mathématiques se déroulera du lundi 6 mars au mercredi 15 mars 2023 sur le thème « Mathématiques à la carte ». Cette année, la mission mathématique départementale a fait le (…)
• 2 mars 2023 – 2023 : La semaine des mathématiques dans la Manche
  La Semaine des mathématiques montre à tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi qu'à leurs parents, une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques. Elle se déroule du 6 au (…)
• 27 février 2023 – Martine, responsable de la boutique de l’Abbaye du Mont-Saint-Michel
  Découvrez le métier de Martine et son problème mathématique. Pour les cycles 2 : Pour les cycles 3 : ||Les solutions :|||Cycle 2 :Cycle 3 : Les QR Codes :
• 10 février 2023 – La droite graduée
  Un Genially pour enseigner la droite graduée en cycle 2 et en cycle 3. - Estimation / PMcon23
• 7 février 2023 – La corde à linge
  Un Genially pour vous accompagner dans l'enseignement de la construction du nombre grâce à la corde à linge en cycle 2 et en cycle 3. - Estimation / PMcon23